ВзглядОсобый

Экономия на особенных детях

В последние дни в Facebook стали все чаще и чаще всплывать гневные посты знакомых, у которых дети по состоянию здоровья нуждаются в особом подходе в школах.

Тема реформы минпроса в сфере «особого обучения» («хинух меюхад») меня практически не заинтересовала. Ну получил пару релизов, пробежался по рекламным статьям глазами, ничего такого, обычное такое «мы вам сейчас сделаем тут еще лучше». Но, в последние дни в Facebook стали все чаще и чаще всплывать гневные посты знакомых, у которых дети по состоянию здоровья нуждаются в особом подходе в школах.

Мне ранее казалось, что в вопросе помощи таким детям в интеграции в обществе мы впереди планеты всей. Оказалось, что это кому-то мешает. Кому? Как утверждают родители — руководству минпроса, активно продвигающего реформу.Полез копаться в теме, спрашивать знакомых с такими детьми, в частности, с отклонениями аутического спектра, и тех, кто разбирается в вопросе по долгу службы. И был поражен до глубины души буквально единодушной реакцией — в «министерстве сошли с ума», «это не реформа, это экономия денег на особых детях».

Речь идет, вкратце и обобщая, о «перераспределении ресурсов» — теперь все-все школы станут одинаковыми, везде будут брать детей с теми или иными проблемами развития или внимания. То есть, речь идет об отмене целого ряда «сервисов» — типа вспомогательных учителей и воспитателей, логопедов, нянечек, которые работали в тех конкретных школах, где ранее принимали таких детей, чтобы помогать им целенаправленно интегрироваться в обществе. Также речь идет об отмене финансирования подвозок «особенных» детей в те школы, где были вышеупомянутые сервисы, и целом ряде других сокращений.

При этом, теперь всем школам, согласно реформе, дадут небольшие «гибкие» бюджеты нанимать специалистов «почасово» для детей с проблемами в обучении и поведении. Но непонятно откуда они этих специалистов возьмут — в Иерусалиме, например, их двое или трое, причем с разными специализациям. Как их растянут на все-все школы, где теперь будут принимать детей с нарушениями аутического спектра, с синдромом дефицита внимания и гиперактивности и т. д.? При этом, эти считанные эксперты друг друга не заменят никак — . Да и система интеграции говорит о том, что работать в каждой школе должен не один временный эксперт — а группа людей, прошедших специальную подготовку и постоянно работающих с конкретными детьми, которых они знают и понимают.

И тут нам дают очередное «гениальное» решение — в рамках прожекта минпроса обычных учителей будут на скорую руку «готовить» к тому, чтобы они заменяли, по сути вышеуказанные группы — при том, что они должны будут продолжать параллельно работать со всеми остальными детьми. Это, по мнению моих собеседников — или безумие или просто политический популизм.

Особо циничной выглядит идея предложить самим родителям детей с проблемами выбирать самим, где детям учиться — в обычных школах, где не будет никакой специализированной помощи, направлявшейся ранее на интеграцию таких школьников в обществе, или в спецзаведениях, где учатся только дети с особенностями! Понятно, что родители не в состоянии самостоятельно ставить диагнозы и предсказывать, как будет развиваться ситуация с их ребенком, они не специалисты! Да, их мнение и содействие необходимо, но без постоянного контроля групп специалистов в школах все может кончиться трагически.

Речь идет о системе «все взять и поделить», отложив достаточно большой отрезанный от особых детей кусок бюджета в сторону. Проблема заключается еще и в том, что реформа просто убьет всю систему, которая ставит сегодня Израиль на одно из первых мест в мире по интеграции детей с особыми потребностями. Зато она сэкономит несколько десятков миллионов шекелей, которые минпрос сможет куда-нибудь потратить.

Самое удивительное состоит в том, что ни громкие протесты родителей детей с особыми потребностями, ни голоса специалистов не доносятся до ушей министра просвещения Нафтали Беннета. Впрочем, это понятно. Он занят тем, что рассказывает, как будет вести себя на посту министра обороны в будущем. Ведь минпрос для него — просто стул, на котором он сидит, ожидая, когда кресло его мечты освободится.

Алекс Коган

Метки (тэги)
Показать больше

Статьи на близкие темы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Обнаружен Adblock

Пожалуйста, поддержите нас, отключив блокировщик рекламы